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招生特色說明

 大漢技術學院朝著小而美的方向,致力經營學校,配合東部地區的發展需求,對地方教育及扶助弱勢學生,向來不餘遺力,年年均提供高額獎助學金,使莘莘學子安心就學。107學年度入學新生,不但可安心學得一技之長,還可月領3,500~10,000元獎助學金,大幅減輕家長與同學的生活負擔。為使學生儘早結合及熟悉業界,以「全校日間部四年級學生全年到校外實習」為號召,學用合一,藉由健全的校外實習輔導制度,四年級學生不但可獲得實習津貼和保障,更有效協助弱勢家庭。本校重視實務教學及證照考試,設有17個審定合格證照考場,提供完整證照考試輔導計畫,幫助學生畢業前考得多張實用專業證照,提升就業競爭力。

 進修部及在職專班是本校學生來源的另一大部分,目前已多於日間部學生人數,今年除了增加開設玉里學分班,本校與地區各國軍部隊簽訂策略聯盟合作意向書,更在花防部營區內開設企業管理專班,對於花蓮地區的官兵提供在職進修管道,實為本校多項招生特色。

 


觀旅系特色照片

觀光與餐飲旅館系(Department 0f Tourism and Hospitality Management)

 

●教學目標:

本系培育東部觀光與餐飲旅館產業專業人才,著重培養學生具備服務熱忱與優良敬業的態度、落實專業與理論並重,強化實務執行經驗。大四時期全年度與職場實習,藉此提升學生全方位之競爭力。經常引入國外經驗,加強良好外語溝通及資訊分析處理知能,能具有專業相關證照。

●發展特色: 強調團隊合作共好的平台,搭建能發展個人優勢,更可以互補互相支持的機制,以順應社會環境,有應變能力。增強職場實作知能,具備專業實務及責任認知能力。朝向能有全球意識與國際視野,不斷自我反思與精進學習的能力。

●未來展望:畢業學生能立即投入市場,促進東部地區觀光服務產業人力,升學則可針對國內外觀光、休閒、餐飲、旅館等相關之研究所再行深造。

●就業:分別可朝向民營與公職機構,發展國內外觀光餐旅遊憩產業界之專業服務人員,另一方面能投入國內外相關類別、機關專業或行政人員等考試,取得推廣與規劃觀光事業的職能。


休運系特色照片

 

休閒與運動管理系(Department of Leisure and Sports Management)

 

●教學目標:本系以充實學生具備專業能力與態度為宗旨,培育全方位專業休閒與運動經營管理人才為主要目標,課程規劃以理論與實務應用相互配合,一年級著重基礎課程,二、三年級著重專業課程及生涯規劃,四年級著重專業實習,企業書寫作及專題製作,畢業學分為128學分。

●發展特色:1.培育休閒與健康促進專長管理人才2.培育地方遊憩專業人才。

●未來展望:培育渡假、文化創意、休閒運動與保健及健康規劃等領域人才,提升本地服務業經營管理人才之能力及素養,進而增強東部企業之競爭力。

●就業:

(一)休閒相關產業如觀光旅館、休閒農場、主題遊樂園、休閒渡假村、健身中心、健康俱樂部、國家公園與森林遊樂區等。

(二)旅遊事業:登山響導、救國團、遊憩區休閒與環境解說導覽與生態旅遊業。

(三) 運動產業:游泳教練、溯溪教練、體適能檢測人員、運動場所管理員(四)休閒活動、行銷、規劃、經營管理之團體。


企管系特色照片

 

企業管理系(Department of Business Management)

 

●教學目標:本系教育目標在於培養術德兼修之企業管理及經營人才。學生除了學習「生產、行銷、人力資源、研發、財務」專業管理知識外,課程設計包含:行銷學群、金融理財學群、經營管理學群,並融入企業倫理與服務精神,培養學生成為具備行政管理能力、行銷企劃能力、電子商務能力、金融理財能力、創新服務能力,符合公民營企業人才之需求。

●發展特色:本系廣納不同背景專長之高中職及專科畢業生,專業理論課程結合產學合作實務課程(日間部四技四年級安排有校外實習課程),學生同時具備行政管理能力、行銷企劃能力、電子商務能力、金融理財能力以及創新服務能力。專業課程搭配取得專業證照,學生畢業後可選擇之就業職種相當寬廣,亦可選擇接受輔導升學商管類研究所。


機械系特色照片

 

機械工程系(Department of  Mechanical Engineering)

 

●教學目標:本系為東部地區機電相關教學與專業訓練最完善的科系。配合現今發展高產值精密機械與產業自動化的需要,加強輔導專業技能檢定,培養具有工程技術,及職場競爭力的高級人才。能從事精密機械設計與製造、機電整合及自動控制的專業工作,更具企業倫理與管理能力,以高度符合業界實務需求為培育目標。

●未來展望:(一)強化與地區產業結合,提供學生實習與培養實務經驗的機會。(二)以產學合作計畫,提供學生同步就學與工讀的機會。(三)加強技能檢定及工程人才鑑定輔導,提升畢業生立即就業能力。

●就業:(一)自行創業:從事機械加工、製造、買賣、自動化等相關服務之公司行號。(二)產業服務:機械或機電產業相關企業。(三)教育:各級學校機械或機電科系教師。(四)參加各類高普特考公務人員考試。

 


土環系特色照片

 

土木工程與環境資源管理系

(Department of Civil Engineering & Environmental Resources Management)

●教學目標:培育具有「永續環境發展與專業倫理」觀念之土木與環境資源管理人才,兼具土木與環境資源管理實用技術,使學生畢業後具有職場之競爭能力。

●未來展望:氣候變遷帶來極端洪水、枯旱與地震所造成的災害,皆需要土木工程與環境資源管理之人才。本系之教學特色是從基礎教起,高中、職畢業不論那一科均可念,畢業學生具有一技之長,不論在國內或國外就業機會多,待遇高。

●就業:(一)公職人員:可參加普考、特考或原住民特考土木工程科。原住民同學可參加原住民特考,錄取名額高,另外可至縣、市政府或鄉鎮公所擔任約聘僱技術人員。(二)民營機構:有工程技術顧問公司、建設及營造公司、建築師或技師事務所等單位擔任設計、監造、檢驗、估算或測量等工作。企業或工廠或醫院等單位,負責環安及工安、廢水或廢棄物處理。(三)自行創業:如土木包工業,從事營造、景觀工程、環境保護等相關工作。

 


珠寶系特色照片

 

珠寶技術系(Department of Jewelry Technology)

●教學目標:培育具有珠寶技術並兼具人文素養與職場倫理之人才,使學生能負擔珠寶設計、珠寶鑲嵌製造、珠寶鑑定等任務,同時藉由特色領域之教學,增進學生之就業機會。並依據學生個別之性向需求,培育使其畢業後可直接就業或具備繼續研究深造潛力。

●發展特色:本系以「珠寶分析與鑑定技術」、「珠寶設計與加工製作技術」、「珠寶鑑賞與行銷技術」等三大領域作為專業發展特色。實務與理論並重,培養學生成為全方位珠寶專業技術研發管理人才。

●未來展望:

積極參與東部地區玉石礦產資源的開發與應用之研究。配合國家永續發展及東部地區特殊之地理環境,充分利用與整合既有教學資源,培育寶石鑑定、寶石研磨、寶石加工設計與珠寶技術人才,進而建立東部地區精緻之產業發展,做為永續發展之基礎。

●就業:寶石、珠寶與觀光旅遊工作、公務機關如花蓮縣觀光局、中央地調所、經濟部礦務局等。民營單位:珠寶業、寶石業、銀樓業、藝品店、個人工作室、陶瓷業、觀光業等。


流通所特色照片

 

流通與行銷管理研究所

(Department of Logistics and Marketing Management)

●教學目標:本所為東部唯一「流通與行銷管理研究所」,成立之宗旨在於因應台灣產  業發展現況及產業轉型,基於新興服務業興起對於行銷與流通管理人才需求殷切,積極培育以文化創意及創新服務之行銷與流通專業人才。本所秉持技職教育精神,以全人化、專業化、科技化、市場化、全球化作為課程規劃方向,培育兼具理論與實務、科技與人文、區域與全球之經營人才,使學生成為具備系統整合能力之企業中高階管理人才。

●未來展望:本系發展目標與產業需求、未來趨勢、知識發展與技術進步密切契合,務使培育出來的學生具有專業知識、協調溝通能力與團隊合作精神,而能成為未來流通業之優秀高階幹部。

●升學:可報考或申請國內企業管理研究所博士班、行銷管理研究所博士班、運籌管理研究博士班所及國際企業研究所博士班等商管相關研究所博士班。就業行銷企劃高階管理人員、顧客關係高階管理人員、門市服務店長、加盟創業。

 


土環所特色照片

 

土木工程與環境資源管理研究所

(The Graduate School of Civil Engineering and Environmental Resources Management)

●教學目標:本所以培育兼具「土木與防災工程技術」及「永續環境資源管理」的技術與研發人才,為配合花東地區產業特性其發展重點如下:(一)結合永續發展概念之土木工程施作工法與管理技術。(二)針對花東特殊地質特性之水土保持與災害防治技術。(三)兼顧自然資源利用與環境品質維謢之整合型管理技術。(四)休閒產業相關環境管理技術。(五)低碳社區規劃與推廣。

●師資陣容:本所師資涵蓋「土木與防災工程技術」及「永續環境資源管理」兩大領城,師資人數共9人,其中教授2人、副教授3人、助理教授4人,師資陣容堅強。

●未來展望:就業方面,可參與公務人員考試與技師考試(土木工程、環境工程)、土木工程(施工監造工程師、規劃設計工程師)、環境資源管理(甲級環境專責人員、環境工程顧問公司)相關產業就業。升學方面,可繼續攻讀土木工程或環境資源管理相關博士學位。

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